Вход в систему

ШСК "Олимпиец"

Музей Память

Безопасность

Полезные ссылки

Сайт Министерства науки и высшегообразования РФ

Сайт Министерства просвещения РФ

Сайт Министерства образования и науки Кузбасса

Сайт КОиН города Новокузнецка

Сайт Администрации Правительства Кузбасса

Сайт Администрации города Новокузнецка

Сайт Кузбассобрнадзор

Электронная школа 2.0

Госуслуги

Сбор новостей

Подписаться на Сбор новостей

Сейчас на сайте

Сейчас на сайте 0 пользователей.

Вы здесь

Проблемы школьной формы

В этом году в нашей школе ввели школьную форму от фабрики «Берёзка». Я решила узнать мнение учителей и учащихся по этому поводу. Это необходимо для того, что это введение по-разному нашло отклик у лицеистов и их родителей и администрации школы.
Первым человеком, к которому я обратилась, стала Вера Андреевна – завуч по воспитательной работе. Она – один из самых строгих судей «полиции моды» нашего лицея. 
К: Как вы относитесь к введению школьной формы в нашем лицее?
В.А.: Я думаю, наше отношение здесь играет незначительную роль, по одной простой причине: это пожелание всех родителей, но главное, это пожелание президента нашей страны и губернатора Кемеровской области А.Г. Тулеева. Поэтому, мы, как законопослушные граждане, должны выполнять все эти требования. Школьная форма введена уже во всех городах нашей страны и во всех школах. Мы выбрали одну из самых симпатичных форм, и она красиво называется «Синяя птица». 
К: Что делать тем, кто не может приобрести школьную форму «Синяя птица»?
В.А.: Если у кого-то нет возможности приобрести её, он приобретает одежду, но только в этом синем цвете. Я думаю, уже сейчас большинство, глядя на наших лицеистов (а наверное процентов семьдесят-семьдесят пять ходят в форме), осознаёт, как приятно смотреть на нарядных учеников.
К: Каким образом школьная форма может повлиять на учащихся положительным образом?
В.А.: Что такое форма? Форма – одна из составляющих учебного процесса, потому что она приводит каждого ребёнка к дисциплине, а дисциплина она везде: она в форме, она в выполнении домашнего задания, она в воспитании трудолюбия, отношения к учебе, т.е. это всё взаимосвязано. Так что форма – это не отдельный элемент, который существует отдельно, а часть общих требований к учебному процессу.
Затем, я решила спросить мнение Яны Анатольевны, моего классного руководителя. Мы, девятиклассники, сложнее относимся к этой проблеме, а классный руководитель может помочь решить любую проблему. 
К: Как вы относитесь к введению школьной формы в нашем лицее?
Я.А.: Положительно. Школьная форма стабилизирует учеников и влияет на настрой к учебе. Это дисциплинирует человека.
Далее я решила узнать мнение Натальи Петровны, учителя изобразительного искусства и МХК. В этом году она стала классным руководителям 5-ого класса, так что знание пользы формы ей известны как никому другому. 
К: Как вы относитесь к введению школьной формы в нашем лицее?
Н.П.: Отлично, замечательно. 
К: Каким образом школьная форма может повлиять на учащихся положительным образом?
Н.П.: Это помогает меньше отвлекаться, дисциплинирует. У старших классов очень красивые платья, малыши очень мило смотрятся в юбочках.
Мнение учеников тоже важно. Мой выбор пал на ребят как младшего, так и среднего и даже старшего звеньев. Лицеисты просили не раскрывать свои личности, поэтому я условно их буду именовать У-1 и У-2.
К: Как ты относишься к введению школьной формы?
У-1: Положительно. Мне очень нравится утром вставать, одевать школьную форму и знать, что иду сюда для получения знаний.
У-2: Мне не особо нравится эта форма. Раньше можно было носить, что-то в классическом стиле, но своё и разное. А сейчас все одинаковые.
К: Что тебе больше всего нравится?
У-1: Галстук. Мне больше всего понравился именно он.
Какой же можно подвести итог? Учителя и администрация лицея накладывают на форму воспитательные функции, говорят о ней как об объединяющем всех учеников правиле. С этим трудно поспорить: глядя на нас, любой человек поймёт – из какой мы школы.
Но есть и минусы формы. Это скудность фасонов, невозможность проявить свою индивидуальность.
Лично я считаю, что первый шаг на пути ко всеобщему ношению формы сделан. Если решить все проблемы, найти компромисс между нами, учениками, и администрацией, то форма приживётся в стенах лицея.

Беседовала: Клименкова Валерия, 9А класс

 

Для слабовидящих

Школьный театр

Финансовая грамотность

Новости

ШСП Фемида

Афиша

Пушкинская карта

Кабинет психолога

Твой выбор